1、重視構建知識網絡

要學會構建知識網絡，數學概念是構建知識網絡的出發點，也是數學中考考查的重點。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定，并會應用這些概念去解決一些問題。

2、重視夯實數學雙基

在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，重視強化題組訓練——感悟數學思想方法。除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養成解題后反思的習慣。反思自己的思維過程，反思知識點和解題技巧，反思多種解法的優劣，反思各種方法的縱橫聯系。而總結出它所用到的數學思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類旁通。逐步學會觀察、試驗、分析、猜想、歸納、類比、聯想等思想方法，主動地發現問題和提出問題。

3、重視建立“病例檔案”

準備一本數學學習“病例卡”，把平時犯的錯誤記下來，找出“病因”開出“處方”，并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里，為什么會錯，怎么改正，這樣到中考時你的數學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題，積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

4、重視常用公式技巧

對經常使用的初中數學公式要理解來龍去脈，要進一步了解其推理過程，并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能，對生活實際經常用到的常識，也要進行必要的訓練。例如：1-20的平方數；簡單的勾股數；正三角形的面積公式以及高和邊長的關系；30°、45°直角三角形三邊的關系……這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過做大量習題，而且往往會有意想不到的效果。

5、重視中考動向要求

要把握好目前的中考動向，特別是近年來上海的中考越來越注重解題過程的規范和解答過程的完整。在此特別指出的是，有很多學生認為只要解出題目的答案就萬事大吉了，其實只要是有過程的解答題，過程分比最后的答案要重要得多，不要會做而不得分。

6、重視掌握應試規律

有關專家曾對高考落榜生和高考佼佼者特別是一些地區的高考“狀元”進行過研究和調查，結果發現，他們的最大區別不是智力，而是應試中的心理狀態。也有人曾對影響考試成功的因素進行過調查，結果發現，排在第一位的是應試中的心態，第二位的是考前狀況，第三位的是學習方法，我們最重視的記憶力卻排在第17位。事實上，側重對考生素質和能力的考核已經是各類考試改革的大趨勢，應試中的心態對應試的成功將日趨重要。具有良好心理狀態的考生，可以較好地預防考試焦慮，較好地運籌時間，減少應試中的心理損傷。

首先我們要學會預習，預習中發現的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減聽課過程中的困難;有助于提高思維能力，預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預習后將課本的例題及老師要講授的習題提前完成，還可以培養自己的自學能力，與老師的方法進行比較，可以發現更多的方法與技巧?？傊?，這樣會使你的聽課更加有的放矢，你會知道哪些該重點聽，哪些該重點記。

聽課的過程不是一個被動參預的過程，要全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。還要想在老師前面，不斷思考：面對這個問題我會怎么想?當老師講解時，又要思考：老師為什么這樣想?這里用了什么思想方法?這樣做的目的是什么?這個題有沒有更好的方法?問題多了，思路自然就開闊了

初三數學難度大，由于時間緊，任務重，老師講課的時候節奏很快，如果還像以前老樣子學習，就很難跟上老師的節奏，那么應該怎么樣做呢？

正確的做法應該是這樣：在老師講課之前，提前預習老師這節課需要講的內容，把難的知識點勾劃出來，在課堂上認真聽講，如果還是不懂，下課之后立即問老師或者同學，把問題解決了。課后及時復習所講內容，認真做老師布置的作業，通過做作業，及時發現存在問題，及時糾正錯誤并把錯題寫在糾錯本子上。這樣做，就能夠跟上老師的節奏了。

您好，首先我想問問您，請問您是初幾的學生？因為不同的年級，我們要用的方法是不一樣的，我的建議一般是這樣的：

初一是打基礎，初二是鞏固，初三是沖刺培優。

對于初一的學生，我不建議一口吃個大胖子，初一需要干的事就是把課本吃透，從本質上理解什么叫萬變不離其宗。

我們要把課本上的概念，定義充分理解并消化。

如果你對課本的概念不熟，定義不清，那么你做題會處處受阻，不僅基礎題會錯，培優題更是無從下手。

而如果你現在是初二的學生，你的成績一直不好，那么說明你初一基礎沒打好，那么你要做的就是把初一的課本，初二的課本都找出來，或者在網上新買一套，把每個知識點的相關概念定義的關鍵詞理解透，在真正掌握后，再把課后習題實實在在的做一遍，這個我的學生嘗試過，一個月就可以搞定。

在這個過程弄完后，你就買配套的培優習題練習，這樣你初一初二的知識就很牢固了，你再去面對初三的學習就會很輕松。

我的學生就從不及格考到了110多分，我都被他的進步驚訝到了，總分120分。

如果你覺得自己把基礎搞定了，培優這塊兒不知道怎么做，你可以找個老師一對一或者一對二陪伴你一學期，效果也會很不錯。

當你開學初三的話我建議你這樣學，用畫關鍵詞的方法預習，再用思維導圖復習，中間用習題鞏固。

預習＋鞏固＋復習，三管齊下，你的成績肯定不會差到哪里去。

你現在要做的就是把你之前漏下的補起來，千萬不能因為著急就不管之前的了，不把之前漏下的補起來，你再怎么努力都是白費力。

初一升初二的話把初一的重新消化一遍，初二升初三的話就把初一，初二的基礎知識，定義，概念統統重新消化一遍，成績最少提高40，如果你不做，還是盲目亂弄，你的成績依然不會有任何提高。

關注糖堂學糖，學習不再迷茫！

初中數學，基本概念，公式，運算法則，公理定理，解題方法都是最重要的。如果孩子沒有入門，可以讓孩子精讀課本，先以課本為主，把課本上的內容仔仔細細，一字一句過一遍，練習題，習題，認真思考，認真解答。能一題多解的把所有方法都用一遍，然后找到最合適的方法。如果孩子不是學不會 ，而是對數學不感興趣，那么就得從數學是什么，他能從學習數學的過程中得到什么入手，激發他的學習興趣。